|
|
||||
|
Nové články Zpravodajství Kronika PORGská Ankety Rozhovory Výkřiky do tmy Knižní koutek Počítačové hry Praskající bubínky Literární patvary Křeče bránice Ostatní články Fotografie Downloady Freeware hry Programy Wallpapery Zajímavé odkazy Adresář e-mailů Redakce Echa Obsahy |
Hodina AJ podruhé
Angličtinář vstupuje do třídy, studenti pomalu vstávají, kdosi vypne obrazovku počítače, někdo kazeťák.
Angličtinář: Hello, sit down, please... so... Usadí se ke stolu, v první chvíli má snahu vzít do ruky třídnici, než ji však stihne otevřít, zase ji s upřeným pohledem na studenty odloží.
Student 1: Máte už opravený naše eseje?
A: No, podívejte se, jako... pořád na ně myslim, jako jo? Myslim na ně, no a mám je na stole a jako neustále o nich přemejšlim, věřte mi... jo?
S1: Cosi neurčitě zamručí.
A: Cože?
S1: Hlavně že tak.
A: No... Pokývá hlavou a usměje se. So... open your books on the page... page (listuje v učebnici a druhou rukou poklepává na stůl) twenty four, exercise... three.
Student 2: Cože?
A: No, ty vaše červený knihy (ukáže), page twenty four, exercise three.
S1: Strana dvacet čtyři, jo?
A: (unaveně) Ano.
Student 3: A čtvrtý cvičení?
A: Třetí. Zadívá se do knihy s přesvědčením, že se se studenti nebudou dále vyptávat, vypadá, že by začal, je však přerušen.
Student 4: Jaká že je ta strana?
A: Podívá se pobaveně až udiveně. Twenty four.
S1: Takže cvičení tři.
A: Trpělivost mu pomalu dochází, přelétne studenty pohledem, pak promluví zadržovaným napruženým hlasem. Page twenty f... four, exercise three, okay?
Studenti se zadívají do knih.
A: Takže, tohle jsme už určitě dělali, nějaký doplňování as, just as, when, while, until a podobně, jo? Jednoduchý jak facka. Takže začněte třeba vy. Ukáže na S1.
S1: Jo, jo, kde jsme?
A: Bože... Zakryje si učebnicí obličej, pak se s kamennou tváří podívá na S1. Cvičení 3 na straně 24.
S1: Jo, jasně, tady... Takže... " When the traffic stopped, we ran across the road."
A: No, takhle by to třeba šlo. Tak pokračujte vy (ukáže na S2)
S2: When I saw her, I waved to her.
A: No, dobře, ale nemohl byste tam dát něco jinýho, když jsme tady to when už měli?
S2: Nóó, tak třeba "as soon as"?
A: Třeba tak, no. Pokračujte vy. (S3)
S3: She vaited by the door, when someone opened it.
A: No, to právě ne, že jo?
S3: Jakto?
A: No, tak si to přeložte, ne? "Čekala u dveří" asi "NEŽ jí někdo přišel otevřít, ne?" Přece tam nebude čekat poté, co jí otevřou a pustí jí dovnitř.
S3: Aha, takže "she vaited by the door, until..."
A: Bingo!
Student 4: No... ale co když je to pes, kterej tam u těch dveří dostává žrát. Tak tam stojí a žere, potom, co mu otevřou...
A: Zatváří se poněkud překvapeně, zatřese hlavou a pak se opatrně zeptá Cože?
S4: No, fakt, já vám to budu dneska všechno vyvracet.
A: No, to mám teda obrovskou radost. Tak se podívejte na to cvičení 2, to je nad trojkou. Prostě máte vždycky říct, jestli tam může být "used to", nebo ne.
S1: When he was child, he... used to spend all days lying on his bed watching films.
A: Dobře, rozumíte. Když byl malý, trávíval dny pozorováním... a tak dále.
S2: I used to cry, when I was small girl.
A: Jasně, jednoduchý.
S3: When he...
A: No? Co tam bude? Buďto died, nebo used to die... primitivní...
S3: Jo, aha! Rozzáří se Takže tam bude... tam vlastně nemůže bejt to "used to".
A: No... to by bylo jako umírávával.
S3: Jo, aháá takže to tam vlastně VůBEC nemůže bejt, jako v žádnym případě, protože...
A: Jako k malému dítěti. No, to nemůže a proč? Protože umíráme asi jenom jednou, že? Takže tam bude co? When he died, he was a billionaire...
S4: A jak to můžete vědět?
A: (překvapeně, jelikož tuto záležitost už považoval za vyřízenou). Co?
S4: No, že umíráme jenom jednou. Když člověk umře a vstane z mrtvých, a tak to udělá víckrát za sebou, potom umírává. To nepopřete.
A: Znáte někoho takovýho?
S4: No, ne osobně, ale jsou na světě lidi, který jsou přesvědčený, že žijou už po několikátý.
A: Takže se o tom budeme dohadovat teprve, až nám takouvou vzácnou návštěvu přivedete do třídy, jo?
S4: Hm...
A: No, dobrý, tak to třeba dočteme jindy. Teď si tady vemte nějaký papíry, přečtěte si to, doma si vypište slovíčka a zítra si o tom popovídáme.
Studenti si vezmou papíry a čtou.
A: Zapisuje do třídnice, rozhlíží se po třídě, kdo chybí a tiše si něco brouká. Takže konec hodiny.
Studenti vstávají.
S4: Pane profesore, jak se řekne pasák?
A: Záleží na tom, v jakém slova smyslu.
S4: Jako prodavač veřejných pracovnic.
A: No, víte... já to samozřejmě vím. Ale... no, vím to, ale asi vám to neřeknu, jelikož nevím za jakým účelem to potřebujete. Takže si to najděte ve slovníku. So good by. A zítra máte Kantkeho, takže se uvidíme v úterý... a nezapomeňte na ty slovíčka.
Autorka článku: Markéta Zelená |
|